महिला सशक्तीकरण में शिक्षा की भूमिका
izR;sd fodflr lekt ds fuekZ.k esa L=h ,oa iq:"k nksuksa dh lgHkkfxrk vko';d gSA Hkkoh ih<+h ds :Ik esa O;fDr ls ysdj ifjokj] lekt rFkk jk"Vªªª rd ds pgq¡eq[kh fodkl dh ftEesnkjh esa iq#’kksa ds lkFk fL=;ksa dh vis{kkd`r vf/kd Hkkxhnkjh gSA bl Hkkxhnkjh dks lqfuf'pr djus ds fy, gh ifjokj dh /kqjh] efgyk dk l'kDrhdj.k t:jh gS vkSj l”kDrhdj.k ds fy, f”k{kkA
f”k{kk vkfFkZd vkSj lkekftd l”kDrhdj.k ds fy, igyk vkSj ewyHkwr lk/ku gSA f”k{kk gh og midj.k gS ftlls efgyk lekt esa viuh l”kDr] leku o mi;ksxh Hkwfedk ntZ djk ldrh gSA nqfu;k ds tks Hkh ns”k vkt le`) vkSj “kfDr”kkyh gSa] os f”k{kk ds cy ij gh vkxs c<+s gSaA blfy, vkt lekt dh vk/kh vkcknh vFkkZr efgyk,a tks fd fodkl dh eq[; /kkjk ls ckgj gS] mUgs f”kf{kr cukuk gekjh igyh izkFkfedrk gksuh pkfg,A bl lanHkZ esa jk/kkd`’.ku vk;ksx us dgk gS& ^^ fL=;ksa ds f”kf{kr gq, fcuk fdlh lekt ds yksx f”kf{kr ugha gks ldrsA ;fn lkekU; f”k{kk fL=;ksa ;k iq:’kksa es ls fdlh ,d dks nsus dh foo”krk gks] rks ;g volj fL=;ksa dks gh fn;k tkuk pkfg,] D;ksfd ,slk gksus ij fuf”pr :Ik ls og f”k{kk muds }kjk vxyh ih<+h rd igq¡¡p tk,xhA** blh izdkj jk’Vªªh; f”k{kk uhfr esa ;g ckr Lohdkj dh xbZ gS fd efgyk f”k{kk dk egRo u dsoy lekurk ds fy,] cfYd lkekftd fodkl dh izfdz;k dks rst djus ds fy, Hkh t:jh gSA
Lora=rk ds ckn ljdkj] efgyk laxBuksa ]efgyk vk;ksxksa vkfn ds iz;klks ls efgykvksa ds fy, fodkl ds }kj [kqys] muesa f'k{kk dk izlkj c<+k ftlls muesa tkx`fr vkbZ] vkRefo”okl mRiUu gqvk ifj.kkeLo:Ik os izxfriFk ij vkxs c<+hA vkt efgyk,a jktuhfr] lektlq/kkj] f”k{kk] i=dkfjrk] lkfgR;] foKku] m|ksx] O;kolkf;d izcU/ku] “kklu&iz”kklu] fpfdRlk] bathfu;fjax] iqfyl] lsuk] dyk] laxhr] [ksydwn vkfn {ks=ksa esa iq:’kks ds lkFk da/ks ls da/kk feykdj dk;Z dj jgh gaSA ,d vksj ;g ifjn`”; vR;f/kd mRlkgo/kZd gS ijarq orZeku “kSf{kd ifjn`”; ij n`f’V Mkyus ls irk pyrk gS fd vkt Hkh f'k{kk ds {ks= esa efgykvksa dh fLFkfr larks’ktud ugha gSA iwjh nqfu;k esa Ldwy u tkus okys 121 fefy;u cPpksa esa 65 izfr”kr yM+fd;kW gSA nqfu;k ds 875 fefy;u fuj{kj o;Ldksa esa nks frgkbZ efgyk,a gSaA blh izdkj 2001 dh tux.kuk ds vuqlkj Hkkjr esa efgyk lk{kjrk nj 53Û67 izfr”kr gS ftlesa uxjh; {ks= dh efgyk lk{kjrk 72Û99 izfr”kr rFkk xzkeh.k {ks= dh efgyk lk{kjrk 46Û58 izfr”kr gS vFkkZr Hkkjr esa yxHkx 50 izfr”kr efgyk,a vHkh rd f”k{kk ls oafpr gSaA blh izdkj izkFkfed Lrj ij izos”k ysus okyh ckfydkvksa esa ls 24Û82 izfr”kr d{kk 5 rd dh i<+kbZ iwjh ugha dj ikrh vkSj mUgs fo|ky; NksM+uk iM+rk gSA mPp izkFkfed Lrj ij 50Û76 izfr”kr ckfydkvksa dks chPk esa gh fo|ky; NksM+ dj ?kjsyw dk;ksZa esa layXu gksuk iM+rk gSA Ldwy dk nwj gksuk] ;krk;kr dh vuqiyC/krk] ?kjsyw dke] NksVs HkkbZ&cguksa dh ns[kjs[k] vkfFkZd o fofHkUu lkekftd leL;k;sa vkfn dqN ,sls dkj.k gSa tks fd ckfydk f”k{kk dh jkg esa ck/kk mRiUu djrs gSaA
vkt ckfydk f”k{kk dk izlkj xzkeh.k {ks=kas esa djus dh egrh vko”;drk gSA ljdkj }kjk fofHkUu ;kstukvksa ds ek/;e ls bl fn”kk esa fujUrj iz;kl fd, tk jgs gSaA ns”k dh fodkl”khyrk ds ifjos”k esa fopkj djuk vko”;d gS fd efgykvksa dh f'k{kk fdl izdkj dh gks\ efgykvksa dks ek= lk{kj u cuk;k tk, cfYd mUgsa ,slh O;kolkf;d f”k{kk nsuh pkfg, tks mUgs vius iSjksa ij [kM+s gksus esa ennxkj fl) gksA ;fn efgyk,a f”kf{kr gksdj vkRefuHkZj gksa lds rks mudks Lo;a dk egRo le>rs nsj ugha yxsxh rFkk /khjs&/khjs nwljks dh utjksa esa Hkh mudk LFkku egRoiw.kZ gks tk,xkA f'kf{kr] vkRefuHkZj] l”kDr efgykvksa ds }kjk gh Hkkjr dks ,d l”kDr o fodflr ns”k ds :Ik esa fuEkkZ.k dj ikuk laHko gks ldsxkA